안녕하세요, 과학동아AiR입니다. 🙂
이번에 소개할 수업은 과학기술 관련 사회쟁점(SSI)을 중심으로 한 탐구 활동이에요.
학생들은 사회에서 논란이 되는 과학·기술 이슈를 직접 선택하고,
그 쟁점을 과학적 근거와 다양한 관점으로 깊이 있게 분석하며
스스로 사고를 확장해 나가는 경험을 하게 됩니다.
이 수업의 특징은, 학생이 단순히 정보를 찾는 데서 그치는 것이 아니라
왜 이 쟁점이 중요한지, 과학적 근거는 무엇인지, 어떤 관점들이 충돌하는지를 스스로 탐색하는 과정이에요.
그 과정 속에서 과학동아AiR은
단순한 정보 제공 도구가 아니라,
쟁점의 핵심을 짚고 사고의 깊이를 더하는 탐색 파트너 역할을 합니다.
총 9차시에 걸쳐
“주제 선정 → 개인 탐색 → 독서 기반 질문 생성 → 조별 토론 → 발표·상호 피드백”
로 이어지는 SSI 탐구의 전 과정을 경험할 수 있어,
동아리나 창체 수업에 특히 잘 맞는 구성이에요.
그럼, 아래에서 수업이 어떻게 진행되는지 살펴볼까요?
과학기술의 발전이 사회와 개인에게 어떤 영향을 미치는지 살펴보고, 쟁점이 되는 이유를 과학적 관점에서 설명할 수 있습니다.
튜터로 조사한 자료와 독서 내용을 바탕으로 논리적인 주장과 반론을 구성해 발표할 수 있어요. 소크라테스를 활용해 스스로 질문을 만들고, 조별 토론을 통해 다양한 관점을 조정·확장해 나갑니다.
이 수업은 단계별로 3차시씩 구성되어 있어요.
독서 활동과 탐구 활동이 긴밀하게 연결되어 있어 학생들의 과학적 탐구력을 자연스럽게 기를 수 있어요.
또한 조별 토론과 발표가 중심이 되기 때문에 서로의 생각을 나누고 조율하는 과정에서 소통 능력과 협동심도 한층 더 성장하게 됩니다.
마지막으로 발표 자료를 직접 만들고 발표해보며 학생들은 표현력과 발표력이 눈에 띄게 향상되는 경험을 하게 된답니다. ✨
학생들은 먼저 SSI(과학기술관련 사회쟁점)의 정의를 배우며, 우리 주변에는 어떤 과학·기술 쟁점들이 있는지, 그리고 어떤 주제를 중심으로 고민해볼지 차근차근 생각해보게 됩니다.
학생들은 직접 선정한 주제를 과학동아AiR에 질문하며 필요한 자료를 찾아봅니다. 답변과 함께 제시된 참고 자료를 살펴보기도 하고, 확장된 질문을 바탕으로 주제에 더욱 심층적으로 접근하며 탐구의 폭을 넓혀갑니다.
스스로 이해한 내용을 정리해 발표해보면서 개념을 더욱 확실하게 익힐 수 있고, 조별 활동을 통해 함께 협력하는 능력도 자연스럽게 자라나요. 과정을 마무리할 때에는 스스로 해냈다는 성취감도 느낄 수 있답니다.
탐구의 처음부터 끝까지 스스로 과정을 만들어가는 동안
학생들은 AI를 단순한 정보 도구가 아니라,
생각을 넓혀주고 논리를 점검해주는 든든한 동료 도구로 활용하게 됩니다.
이 과정에서 쌓인 질문과 탐색, 선택과 판단의 경험들은
결국 스스로 쟁점을 바라보고 해석할 수 있는 힘으로 돌아오죠.
이번 활동이 단순히 ‘사회쟁점을 조사해본 시간’에 그치지 않고,
앞으로 어떤 새로운 과학·사회 문제를 만나더라도
자신의 관점으로 분석하고 탐구를 이끌어갈 수 있는 성숙한 시민적 태도로 이어지길 바랍니다. 🙂
🤖과학동아AiR는요!
과학동아AiR는 과학, 수학 기사를 바탕으로 정확하게 요약하고 친절히 설명합니다. 탐구보고서나 자기소개서와 같은 개인 정보를 바탕으로 맞춤형 문제를 생성해 모의 면접을 진행할 수 있으며, 평가 리포트도 제공합니다.
⭐ 이런 기능이 있어요!
튜터 : 과학·수학 기사에 기반해 요약 답변을 제공하고, 근거 기사도 함께 보여줍니다. 질문에 대해 인공지능이 더 정확히 이해하고 답할 수 있도록 추천 질문을 함께 제공해 질문의 깊이나 방향을 조정할 수 있게 돕습니다.
소크라테스 : 보고서, 자기소개서 등 자료를 입력하면 개인화된 맞춤 질문으로 AI 면접관과 모의면접을 볼 수 있습니다.
학생 관리 : 학생의 튜터 질문과 소크라테스 답변을 확인할 수 있어 생활기록부 작성에 유용한 정보를 제공합니다.
⭐ 이런 점이 좋아요!
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