---

[중요 공지]

Ver. 4.0 개정판이 나왔습니다.

이 강의는 굳이 구매하실 필요 없습니다.

 

Ver. 4.0 개정판은 아래 링크로 가시면 됩니다!

http://ssam.teacherville.co.kr/ssam/contents/21180.edu

 

---

 

[3.0 구버전을 최근에 구입하신 분들은 무료 업그레이드]

※ 2/1~2/15 사이에 본 페이지의 3.0 구버전을 구입하신 분들은 메일로

1. 성함

2. 아이디

3. 구매일자

를 보내주세요. 서비스로 개정판 강의자료를 보내드리겠습니다!

강의 내용는 큰 틀에서 변화가 크지 않기에, 구버전으로 영상을 보시고 강의자료만 개정판으로 보셔도 충분합니다^^

 

 

---

 

[7월 28일, 8월 4일에 실시한 강의를 묶었습니다]

총 6시간 30분이므로, 필요하신 부분만 넘기면서 보시면 좋을 것 같습니다 ^^

---

 

 

 

예측 불가능한 교직 생활! 🤷‍♂️

혹시 '선 넘는' 아이들로 인해 학급 운영에 점차 지쳐가고 계신가요? 😤

생활교육을 하긴 해야겠는데 어떻게 하는지 막막하신가요? 😓

이론적인 설명보다 당장 써먹을 만한 자료가 필요하신가요? 🎁

저도 시행착오를 겪으며, 그리고 많은 선배님들께 배우며 정리한 생활교육 방법을 선생님들과 함께 나누고자 합니다 ^^

 

---

[석경쌤을 KO시킨 리얼 후기]

 

1. "학교를 그만두고 싶은 저에게 학교가 두려워지지 않고 다시 학교를 잘 다닐 수 있도록 도와주셨습니다. "

---

2. "신규교사 한 사람의 교직인생을 살리셨다고 해도 과언이 아닙니다 ㅠㅠ"

---

3. 후기가 너무 길어서 등록이 안되어 줄입니다?!

 

---

4. 한 가지 불만은... 연수비가 너무 싸다는 것입니다?!

 

 

 

 

---

[무엇이든 물어보세요! Q&A]

민감한 사안들도 가감없이 다룹니다! 

---

 

---

 

 

 

[고봉밥으로 꽉꽉 눌러담은 강의 내용] 

사전설문을 통해 아래 내용들 중에서 가장 궁금해하시는 내용을 더욱 중점적으로 다룹니다 ^^

 

1. 가장 중요한 원칙, ’적자생존‘
2. 두 번째 중요한 원칙, ’결과안내중심 생활교육‘    
3. 지금 당장 결과안내중심 생활교육을 적용하면 보는 효과들
4. 두 원칙을 실전 적용하는 4단계 지도법 (적자생존 + 결과안내중심 생활교육)    
5. 적자생존 관련 FAQ    
6. 모든 종류의 문제 상황에 대한 필살기, 바로 ’합동 적자생존‘    
7. 제가 무섭게 하지 않아서 아이들이 막 나가는 것일까요?    
8. 학폭, 교권침해에 대해 지금 당장 배울 수 있는 최고의 호신술    
9. '안 했는데요?' '혼잣말했는데요?' 잡아떼고 반항하면 어떻게 지도할까요?    
10. 막무가내라도 학부모/학생에게 화내지 마세요. 내 노후가 불투명해집니다.    
11. 지각이 잦아서 담임을 피곤하게 하는 학생은 어떻게 지도해야 할까요?    
12. 출결 증빙 자료 때문에 잔소리를 적게 하는 방법    
13. 여학생들 무리의 은밀한 싸움, 어떻게 대응해야 할까요? 
14. 담임을 무시하는 까칠한 여학생을 어떻게 지도해야 할까요?
15. 3월에는 웃지 말아야 할까요? 
16. 분기 설문의 위력    
17. 지독한 교사 이미지를 만드는데 OT자료 만한 것이 없다    
18. 전환기에는 ‘선생님 사용설명서’를 꼭 시켜보세요.    
19. 우울증/ADHD/불안장애 교실에서 겉도는 외톨이 학생을 대하는 기술    
20. 울음이 많은 아이들을 대하는 기술    
21. 너무 공격성이 심해서 내가 신체적으로 위협당할 걱정이 든다면?    
22. ‘왜 나한테만 그래요?’라고 따지는 학생     
23. 일 년 내내 생활교육을 하고도 남을 자료를 찾는 기술    
24. 학폭예방교육을 하면 다 자는데 어떻게 해야 재미있게 할까요? 1 - 유튜브 활용한 생활교육 방법    
25. 학폭예방교육을 하면 다 자는데 어떻게 해야 재미있게 할까요? 2 - 신문기사를 활용하는 기술
26. ‘왜 그렇게 행동했니?’라고 이유를 꼭 물어보자    
27. 님아, 그 급훈을 얕보지 마오 - 급며들기의 위력    
28. 야외활동 안전교육 안 하면 노후가 위험해지는 이유, 안전교육 재밌게 하는 기술    
29. 생활교육퀴즈를 활용한 생활교육 - 욕이 너무 많은 학생    
30. 자는 학생    
31. 거의 모든 생활지도의 핵심 - ‘담임은 내 편이다’ 인식시키기     
32. 거짓말이 너무 잦은 학생    
33. 법률적 의무를 먼저 했는지 확인하고, 힘이 남으면 교육적 활동을    
34. ADHD 학생, 경계성 지능 학생의 돌출 행동을 어떻게 해야 할까요?    
35. 남학생 싸움이 일어났을 때 상황에 따라 어떻게 대처해야 할까요?    
36. 벌점제도 없을 때    
37. 사안조사 하면서 화해시키는 기술, 간단서클 활용하기    
38. 학급 선거의 기술    
39. 학급 단톡방 활용 기술    
40. 학부모 단톡방은 실보다 득이 크다    
41. 학부모에게 ’언제든 연락하세요’라고 하는 편이 낫다    
42. 잔뜩 화가 나서 찾아온다는 학부모를 어떻게 대해야 할까요? 까칠한 학부모 상담하는 기술 (왕건환 선생님)    
43. 나만의 매직 워드 모으기    
44. 학급비 사용 기술    
45. 교원능력개발평가를 두려워하지 않는 기술    
46. 내가 지칠 때 힘을 주는 것들도 ’적자생존‘ 해두자    
47. 사안조사를 거부하는 학생은 어떻게 대응해야 할까요?    
48. 악성 민원 대처 기술 1 – 말 끊고 신경질 부리는 경우    
49. 악성 민원 대처 기술 2 – 들어줄 수 없는 무리한 요구를 하는 경우    
50. 악성 민원 대처 기술 3 - ’교장/교감/부장 나오라 그래!‘ 대처 기술     
51. 악성 민원 대처 기술 4 - ’죽고 싶냐‘는 협박    
52. 악성민원 대처기술 5 - 사소한 말실수에 꼬투리를 잡고 악용하는 경우    
53. 악성민원 대처기술 6 - 큰 목소리로 욕하며 항의하는 사람    
54. 전화상으로 욕설이나 폭언으로 학부모에게 모욕을 당하는 경우, 모욕죄로 처벌할 수 있을까요?    
55. 교육활동 침해행위를 스마트폰 카메라로 녹화하면 초상권 침해인가요?    
56. 위급상황에 패시브 스킬로 알아둬야 할 전술 호흡법 (박스 호흡법)    
57. 시험 기간에도 시끄럽게 하는 아이들, 공부하는 분위기 만드는 방법이 없을까요? - 어벤저스 프로젝트
58. 특수교육대상자로 선정되길 거부하는 경우    
59. 학부모 총회 준비 방법    
60. 이것도 준비해봤어요 ^^    
61. 실전에 활용 가능한 추천 도서    
62. 마치며 - ’모르면 괴롭고 알면 재미있다‘    

 

 

[주요 이력]

박석경

- 2022.08.16.   2023 고등학교 디벗 OS 선정 컨설팅 - 크롬북 분야 담당 (강동송파교육지원청)

- 2023.01.12.   2023 동계 1급 정교사 자격연수 분단 멘토링 (서울특별시교육연수원)

- 2023.01.14.   교권침해예방 교사 호신술 연수 (쌤동네)

- 2023.01.26.   2023년 치유와 회복을 위한 생활교육 직무연수 -  '왜 우리반만 말을 안 들을까? 담임사용설명서' (광주광역시교육연수원)

- 2023.02.22.   2023 신규임용예정교사 직무연수 - 영어과 수업 평가 강의 (서울특별시 교육연수원)

유튜브 - 석경쌤의 학교사용설명서 https://www.youtube.com/channel/UCDWn_255y9Oh65wnVj_2i2g

블로그 - 석경쌤의 학교사용설명서 https://blog.naver.com/etpark0301