훈령

제13조(창의적 체험활동상황) ⑥ ‘진로활동’의 특기사에 진로희망분야와 각종 진로검사 및 진로상담 결과, 관심분야 및 진로희망과 관련된 학생의 활동내용 등 학생의 진로 특성이 드러나는 사항을 담임교사가 입력한다.

[해설]

가. 학생의 진로희망(희망분야 또는 희망직업)은 ‘특기사항’ 내의 ‘희망분야’ 란에 입력하며, 이와 관련된 내용은 상급학교 진학 시 전형자료로 제공하지 않는다.

※ 관심 분야나 희망 직업은 커리어넷(www.career.go.kr) 직업정보의 직업분류를 참고함.※ 기재 누락과 구분하기 위해 학생이 진로희망을 정하지 못한 경우에도 입력함.

‘진로탐색 중임’, ‘현재 진로희망 없음’ 등으로 입력할 수 있음.

나. 진로활동 영역의 ‘특기사항’ 란에는 다음과 같은 사항을 참고하여 실제적인 활동과 역할 위주로 입력한다.

1) 특기⋅진로희망과 관련된 학생의 자질, 학생이 수행한 노력과 활동

2) 학생의 특기⋅진로를 돕기 위해 학교와 학생이 수행한 활동과 결과

3) 학생⋅학부모와 진로상담을 한 결과

4) 학생의 활동 참여도, 활동 의욕, 태도의 변화 등 진로활동과 관련된 사항

5) 학급담임교사, 상담교사, 교과담당교사, 진로전담교사의 상담 및 관찰· 평가 내용

다. 학생의 학업진로, 직업진로에 대한 계획서, 진로와 관련된 각종 검사를 바탕으로 특기사항을 입력할 수 있다