전통적인 GTM 방식의 쪽by쪽, 줄by줄 해석 수업에서 벗어나 의사소통적이고, 참여적인 독해수업을 구성하는 노하우를 알려드립니다~

* 9월 26일 쌤모임(1.5시간 버전)과의 차이
무료 특강으로 열었던 지난 9월 26일 쌤모임에서는 1시간 반이라는 (사실은 2시간을 했지만요) 제한된 시간 내에 저의 읽기 수업 노하우를 최대한 압축적으로 전달해 드렸습니다. 하지만 지난 강의 경험으로 볼 때 읽기 수업에 가르치는 법에 대해서 제대로 배우려면 최소 2시간 반-3시간은 필요합니다.

그래서 지난 특강과는 달리 다음과 같은 수업 진행이 가능할 것으로 예상합니다.

1. 더욱 친절한 설명과 예시
2. 읽기 수업에 대한 선생님들의 의견 및 고충 교환 기회
3. 실제 저의 수업 사례를 보다 풍성하게 제시

예상 FAQ
1. 무료 특강을 못 들었는데 바로 들어도 될까요? --> 물론입니다. 1.5시간 버전에서 너무 압축적으로 다루었던 부분을 보다 여유있고 풍부하게 다룰 수 있어 더 잘 이해가 되실 거라 생각합니다. 원래 3시간 해야할 내용 중에서 핵심적인 내용 위주로 골라서 선별적으로 알려드렸어요.

2. 무료 특강을 들었는데 또 들을 필요가 있을까요? --> 무료 특강을 들으셔도 조금 아쉬웠다거나, 구체적으로 어떻게 해야할지 손에 안 잡히거나 어떤 수업을 해야할지 낯설다하시는 분은, 훨씬 도움이 될 거라고 생각합니다.