♥ 모임명 : 신난다고 믿게 되는 뼛티채의 에듀테크 활용 수업(교과무관!)
(feat. 수업 준비/진행 루틴, 학습자료 제작, 학생참여수업, 수업-평가-기록 한눈에 보기)

♥ 일시 : 2025년 1월 19일 (일) 13:00~17:00
- 작년에 3시간 40분 했더라고요...ㅎㅎㅎ
- 넉넉하게 4시간 잡고 갑니다~~ 점심 잘 챙겨드시고 오세요!

♥ 모임장 소개 : 임용 10년차, 매년 학급독서문집을 만들고 있는 국어 교사입니다.
2024년에 연수를 시작한 후 1년 간 30차례 이상의 연수로
약 4천 명의 선생님을 만나왔습니다.
선생님들이 사실 제일 궁금하신 건 수업일텐데요!
제가 강조했던 '첫 시간 교사 소개' 자료와 함께 에듀테크 활용법부터 전체적인 수업루틴까지
모두 다 알려드립니다^^
뼛티채 이전 연수 목록 : https://blog.naver.com/darak_stj/223378661194

♥ 모임 내용
0. 첫시간부터 기선제압하는 선생님 사용설명서
1. 뼛티채가 수업을 준비하고 진행하는 실제 루틴
2. 모든 학습지와 학습자료를 직접 제작하는 방식과 실제 사례
3. 학생참여수업의 실제 사례 체험해보기 (국어과 사례이지만 다른과도 충분히 활용 가능)
(feat. 구글 설문지로 요약하기, 띵커벨로 복습퀴즈, 다했니로 개별과제 확인하기)
4. 한 가지 주제로 [수업-평가-기록] 하는 실제 사례 공유
(수행평가 활동지 및 채점 방법, 과세특 기록까지 보여드려요~)

♥ 참여 방법 : 온라인 화상 모임(Zoom) - 접속 링크는 연수 당일 메시지로 안내 드립니다.

♥ 어떤 내용의 모임인가요?

제 학습지의 상단 제목은
'채린쌤과 함께하는 신나는 국어시간' 입니다.
물론 실제로 그렇게 신나지 않습니다만....ㅠㅠ
아이들의 학기말 수업 설문을 살펴보면
그렇게 안 신나지도 않은 것 같습니다^^

아이들이 '신나는 수업'이라고 믿게 만드는 과정과 사례를 공유하고자 합니다. 
(물론 그냥 세뇌당한 것일 수도 있습니다...)

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♥ 어떤 분이 들으면 좋을까요?
- 전체적인 수업 루틴을 만들어가는 중인 신규/저경력 교사
- 자신만의 수업 루틴이 너무 굳어져서 다른 교사의 수업 루틴이 궁금한 분
- 다양한 에듀테크를 익히는 중인데 실제 수업 사례가 궁금한 분
- 실제 수업과 평가, 기록을 연결하는 사례가 궁금한 분
- 과세특 작성에 활용할 수 있는 평가방법 및 툴이 궁금한 분
- 학습자료 제작이 번거로워 출판사 자료를 써왔지만 자료제작에 관심이 있으신 분
- 뼛티채의 지난 연수를 들으며 실제 수업 과정을 체험해보고 싶으셨던 분
- 뼛티채 연수를 들으며 조금 더 천천히 자세히 묻고 경험하고 싶으셨던 분

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♥ 모임 내용
1. 뼛티채가 수업을 준비하고 진행하는 실제 루틴
2. 모든 학습지와 학습자료를 직접 제작하는 방식과 실제 사례
3. 학생참여수업의 실제 사례 체험해보기 
     (feat. 구글 설문지로 요약하기, 띵커벨로 복습퀴즈, 다했니로 개별과제 확인하기)
4. 한 가지 주제로 [수업-평가-기록] 하는 실제 사례 공유

 

'신나는 수업'은 사실 제가 추구하면서도 정말 쉽지 않은 목표인데요.
사실 저도 노력중이지만 그나마 아이들의 반응이 좋았던 것 위주로 공유합니다.
함께 공유하고 연구하는 시간이 되었으면 좋겠습니다 🥰🥰

 

아래 후기는 2024년에 진행한 수업 관련 연수 3가지의 후기이니 수강신청에 참고하세요~

1) 신난다고 믿게 되는 뼛티채의 국어수업

2) 뼛티채가 알려드리는 띵커벨 활용 수업(기초)

3) 효율적이고도 효과적인 수업 준비 루틴