위 콘텐츠는 24.04.28.(일) 진행된 쌤모임의 녹화본입니다.
해당 부분 중에서 '비속어 수업의 실제 사례' 부분은
녹화본으로 제공하지 않고 녹음 기록을 전사한 자료(타이핑)를 제공합니다.
콘텐츠 구성 요소
1. 연수 녹화본 (1시간 정도의 분량 / 중간에 30분 정도는 생략)
2. 강의원고 ppt
3. 중간에 생략된 비속어수업의 실제 사례 부분을 글로 정리한 자료
4. 각종 성찰문 쓰기 양식 예시
이런 내용을 연수하게 될 줄이야...ㅎㅎㅎ
국어수업 연수에서 '첫시간 교사소개'를 공유하던 도중
비속어수업에 대한 소개를 했더니
의외로 궁금해하시는 분들이 꾸준히 계셔서 연수 개설했습니다.
♥ 모임명 : 남중생의 바른 언어 생활을 위한 비속어 수업
♥ 어떤 내용의 모임인가요?
중학교에서 국어교사의 전문성을 발휘하여 '비속어 수업'을 실시한 사례를 공유합니다.
비속어를 쓰지 말라고 지도하는 이유, 각종 욕설과 비속어의 어원 등에 대해 안내하는 수업 내용을
가감없이 공유합니다. 바른 언어생활을 위한 각종 쓰기 양식도 함께 공유합니다.
♥ 어떤 분이 들으면 좋을까요?
- 아이들의 비속어 사용이 걱정스러우시거나 피곤하신 분
- 아이들이 비속어를 안(덜) 쓰게 하고 싶은데 적절한 지도 방법이 고민되시는 분
- '왜 욕하면 안 돼요?'라는 말에 아이들을 설득시킬 말빨(?)이 부족하셨던 분
- 실제로 아이들의 비속어 사용을 줄여보고 싶으신 분
♥ 모임 내용
1. 비속어 수업을 하기 전에 미리 안내할 내용
- 선생님(어른)들은 왜 비속어를 쓰지 말라고 하는가?
- 선생님의 비속어 관련 지도 규칙
2. 비속어 수업 실시 전 경고 차원에서 활용하는 언어습관 지도 양식
- 언어생활 성찰문 및 다짐문
3. 비속어 수업의 실제 예시 시범 (40분 정도, 1차시 분량)
- 남중생(초등생 포함)이 흔히 쓰는 각종 비속어의 어원
- 비속어를 쓰면 곤란한 이유와 어떻게 개선할 것인가
4. 질의응답
'비속어 수업'에서는 각종 비속어의 어원을 소개하게 됩니다.
아이들은 처음에는 장난스럽게
'OOO는 무슨 뜻이에요?' 'XXX는 왜 쓰면 안 돼요?'
질문을 마구 던지다가
수업이 계속될수록 표정이 굳어지고 심각해집니다.
'아.. 이제는 못 쓰겠다...'라는 말도 정말 많이 합니다.
연말에 실시하는 학기말 설문에서, 가장 기억에 남는 수업으로
'비속어 수업'을 꼽는 친구들도 꽤 있습니다.
아이들이 왜 그렇게 느끼는지 궁금해하시는 분들이 계셔서
실제 수업 그대로 들려드립니다.
쌤동네
