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2015 개정 교과 교육과정에 따른 평가기준(고등학교)
교육과정-수업-평가-기록의 일체화
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설명
2015 개정 교과 교육과정에 따른 평가기준(고등학교)
(국어, 영어, 수학, 사회, 과학, 역사,
도덕, 음악, 미술, 제2외국어)
[평가기준의 목차]
Ⅰ. 평가기준, 성취수준, 예시 평가도구의 이해
1. 성취기준, 평가기준, 성취수준의 의미
2. 성취기준의 활용 방안
3. 평가기준의 활용 방안
4. 단원/영역별 성취수준의 활용 방안
5. 예시 평가도구의 활용 방안
Ⅱ. 성취기준, 평가기준
1. 교육과정 성취기준·평가기준
2. 영역별 성취수준
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